Acude al teatro Orientación
Se suspende la obra el 15 de septiembre
Una comedia inteligente en la que Diana, el personaje central, se debate entre el deseo y las clases sociales. Esto la lleva a comportarse como el Perro del Hortelano: que no cacha, ni picha, ni deja batear.
https://www.inba.gob.mx/actividad/7493/el-perro-del-hortelano--de-lope-de-vega
Responde en tu cuaderno los siguientes cuestionamientos:
1.
Escribe la biografía de Félix Lope de Vega Carpio.
2.
¿Cómo era la vida en la época del Renacimiento?
3.
¿Qué sentido tiene el título de la obra con relación a su contenido? ¿Qué
significa el refrán?
4.
Analiza los personajes de Diana y Teodoro. ¿Responden a las características
convencionales de la pareja galán-dama de la Comedia Nueva? Analiza por
separado el papel de la mujer (Diana) en la obra y de Teodoro. Justifica tus
respuestas con detalles de la obra.
5.
Diana es una mujer decidida a conseguir lo que quiere. ¿Qué busca? ¿Qué motiva
sus acciones? ¿Qué artimañas utiliza para conseguirlo?
6.
¿Cómo responde Teodoro a las acciones de Diana? Juzga su comportamiento (el de
Teodoro) con Marcela.
7.
Estudia el papel de Marcela. ¿Cómo aparece caracterizada? ¿Qué papel tiene en
la obra? ¿Qué te parece la solución que se le da al final de la obra?
8.
¿Cómo son los pretendientes de Diana? ¿Cómo se comportan?
9.
Señala dos temas principales que aparezcan en la obra y desarróllalos en
relación con el contenido.
10.
¿Qué interpretación le das al final de la obra?
11. ¿Cómo es el lenguaje empleado por los personajes de la obra, escribe algunos ejemplos de esas palabras?
12..
Indica brevemente qué te ha parecido la obra.
Recuerda pegar tu boleto de la obra.
Muéstralo a tu profesora durante las sesiones.
