TRABAJO PARA 3eros.

Deseando bienestar en sus hogares, les dejo las actividades para los siguientes días, cubriendo hasta el 3 de abril y con regreso a las aulas el 20  de abril del mismo año en curso. Hasta nuevo aviso y de acuerdo a la Autoridad Educativa.

Trabajo para 3ero. A, B, C, D                                      ESPAÑOL                           

Profesora Janette Gastélum Islas                             marzo – abril 2020

 

ACTIVIDADES para AUTOBIOGRAFÍA

1. Leer la p. 206 Cuéntame cómo te ha ido. Contesta en tu cuaderno las preguntas de la p. 207 actividad 1 inciso de la a) al f)  

2. Ver el cortometraje “Los fantásticos Libros Voladores del Sr Morris Lessmore” desde el siguiente link 

 https://www.youtube.com/watch?v=TFF6G6FQgyw

3. Como podrán darse cuenta escribirán su autobiografía. Leer la p. 208 - 210 Características de las autobiografías; La trama narrativa y los sucesos que se narran. Para ampliar el tema puedes verificar el siguiente video ¿QUÉ ES UNA AUTOBIOGRAFÍA? En el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=BSb1Fk2n348 ahora selecciona “El tipo de narrador o voz narrativa” puede ser en primera persona del singular y del plural, primera persona del singular y del plural o bien segunda persona del singular, finalmente en tercera persona del singular o del plural. Puedes ayudarte con el siguiente video “7 pasos para escribir una autobiografía | autobiografía para secundaria”

https://www.youtube.com/watch?v=yMbZrl7cwCI

4. Lee p. 210- 212 Los tonos en la autobiografía.

5. Lee la biografía de Jaime Sabines p.213 y la de Charles Darwin p. 214 y responde en tu cuaderno las preguntas p. 215 apartado 3. a) ¿Puedes identificar cómo es…? al inciso d).

6. Leer p. 215-217 para que hagas una mirada dentro de ti mismo y estés listo para escribir tu autobiografía. Para ampliar el tema puedes ver el video “Mi autobiografía” desde https://www.youtube.com/watch?v=8Y5xk3C0WOI

7. La autobiografía la puedes escribir directamente desde tu computadora e imprimirla para presentarla al regreso de clases o bien en tu cuaderno de no contar con equipo de cómputo en casa. Sigue el esquema de la p. 218 y lee el ejemplo del libro de texto con la autobiografía de Estela Lilia Acosta Rojas. Sé creativo, original y cuenta tu versión de la historia.

 

ACTIVIDADES para PROGRAMA DE RADIO

 1. Leer la p. 148 Un programa de radio. Contesten en su cuaderno las preguntas de la p. 149 actividad 1 inciso de la a) al h) 

2. Investiguen sobre alguna cultura del mundo p. 150 guía tu investigación con el apartado 2 incisos a) a la g) en el cuaderno o bien puedes hacerlo desde la computadora y con el apartado “El registro de la información”. Ejemplo puede ser la cultura mexicana, francesa, española, etc.

3. Ahora que están en casa escuchen los diferentes programas de radio.

4. Pensando en que grabarán un programa de radio contesta en el cuaderno las preguntas de la p. 151

- Tipo de programa de radio…
5. Leer p. 151- 152 la elaboración de un programa de radio y cómo hacer un guión de radio

6. Lean p. 153 Guión de una parte de un programa de radio y respondan en el cuaderno las actividades 2 y 3 con sus respectivos incisos. Preguntas y respuestas.

 

 

Todas las preguntas que van en el cuaderno se copian pregunta y respuesta incluyendo la actividad y la página.